为提升物理专业学生的教学设计与实践能力，6月5日晚上，理学院在1B115教室举办物理专业基础教育专题系列讲座第一讲。本次讲座主题为“基于问题导向的初中物理课程教学设计与实践”，特邀钦州市第二中学朱和平老师主讲，2022级、2023级物理学专业本科生及部分教师参加。讲座由张爽副院长主持，孙立萍教授总结。

朱和平老师以问题导向为核心，紧密联系初中物理教学的实际情况，借助一系列鲜活生动的案例和视频片段，精彩展示了如何将日常生活中的实例巧妙融入课堂教学之中。他以“摩擦力”课程为例，通过师生互动视频，引导学生思考影响摩擦力的因素，并自然引出教学目标。此外，朱老师还分享了如何利用本地特色（如荔枝、蚝壳、平陆运河等）和生活场景（如拍照、拔河等）设计教学内容，帮助学生理解压强、焦距等物理概念。在实践教学层面，朱老师提倡教师应充分利用生活化的教学工具，精心挑选既贴近教材内容又高于日常生活实际的问题，并为学生预留足够的时间进行动手实验操作。

互动环节中，师生围绕“生活实验融入课程”“AI赋能教学”“家校协作”“教师职业发展”等话题展开讨论，朱老师结合自身经验逐一解答，为学生的职业规划提供了宝贵建议。

本次讲座为物理专业师生搭建了交流平台，既传授了教学方法，又分享了实践经验，有效助力学生教学能力的提升，推动了学院基础教育教学研究与人才培养工作的进展。

朱和平老师授课现场

互动环节

孙立萍教授进行讲座总结