2月28日，理学院数学和物理教研室分别在1B-319和1C-327开展新学期教学研讨会，以提升公共数学（物理）课与专业课教学质量为主题。活动由教研室主任李智群、何家洪、谢冰分别主持，全体相应专业的教师参与。

公共数学课程教学研讨环节有5位教师代表发言，研讨的内容包括几个方面，一是何家洪和潘文秀老师以“如何上好开学第一课”为主题进行经验分享；二是黄立壮老师聚焦课堂管理创新，针对迟到早退、旷课、手机使用等共性问题，分享课堂纪律管控和学风建设经验；三是陆静老师基于MOOC平台构建线上线下混合教学模式，分享具体做法，以有效提升课程的教学效能；四是针对课程与高中知识衔接问题，梁好翠教授提出“靶向复习法”：简要复习，重点做好解题训练，通过诊断性测试精准定位，实现知识衔接与能力跃升的有机统一。同时，他对课程的整体把握与细节处理及普遍存在的问题给出了切实可行的建议。

数学与应用数学专业课程建设以课程教学团队为单位展开深度研讨。李智群主任强调，一是专业课程建设要始终锚定人才培养目标，在严格执行现有大纲的同时，鼓励教师根据学科前沿动态和教学实际提出动态修订建议；二是各课程团队聚焦首章教学设计的创新路径与课程思政元素的有机渗透，形成“知识传授-价值引领-能力进阶”三位一体的课程育人模式。

物理学专业教研室的研讨包括几个方面内容，一是结合师范类专业认证讨论继续完善后续的工作，做好迎接检查的准备；二是开学第一课的教学研讨，由曾梦、罗韦媛、陈秋洪三位老师分别介绍课程授课的准备；三是组织听新教师授课，并安排有经验的教师进行一对一的指导。

本次研讨会老师们认真投入，积极发言，讨论热烈，采用案例分享、分组研讨等形式，实现了教学理念的深度碰撞与管理经验的有机融合，为新学期教学质量提升注入了强劲动力。

数学教师的研讨活动现场

物理教师的研讨活动现场

新教师薛鹏雁试教