教育硕士专业学位——045104学科教学（数学）概况

我校教育硕士专业学位点是2021年获批的硕士专业学位点。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。

学科教学（数学）招收具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，一般以应届本科毕业生为主。培养具有良好的教师职业道德，较高的数学教育理论素养，较强的数学教学实践能力、教学研究能力及专业发展能力的高素质中学数学教师。

基本要求：（1）热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，恪守教师职业道德规范，立德树人，为人师表，积极进取，勇于创新。正确理解与把握国家的教育政策和法规，具有为基础教育发展服务的社会责任感。（2）掌握现代教育理论和教育研究的基本方法,具有扎实的教育专业基础和数学学科专业基础知识，了解教育和数学学科专业前沿和发展趋势。（3）具有较强的教育教学实践创新能力，胜任并创造性地开展教育教学工作。（4）具有一定的数字化教育教学能力，能够有效运用数字化技术手段及资源等创造性地开展教育教学工作。（5）了解中学数学教育教学改革实际，掌握基础教育数学课程改革的理念、内容和方法，具有发现和解决教育教学实践问题、终身学习与发展的意识与能力。（6）能较为熟练地运用英语阅读本专业的外文文献资料。

学制与培养方式：全脱产全日制标准学制为3年，最长学习年限5年。在硕士生培养过程中，合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。

开设的主要课程有：中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法、英语、教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育、中学数学教学设计与实施研究、中学数学课程与教材研究、数学教育心理学、数学教育测量与评价、数学方法论与解题研究、数学教育技术应用、数学教育研究与论文写作、现代数学与中学数学、数学史与数学教育、数学教育统计与SPSS软件应用、竞赛数学研究等课程。

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